Ficha 01 · Preparação, segurança e leitura do terreno

Exercício 1 · Preparar uma saída de campo

Uma equipa vai amostrar solos numa área de 1,5 km², com uma malha regular de 100 m por 100 m. Lista, por ordem, cinco tarefas de preparação que a equipa deve concluir antes de sair, e calcula quantas amostras a malha vai produzir.

Exercício 2 · Equipamento de proteção individual

Associa cada situação ao EPI mais relevante: (a) partir rocha com o martelo; (b) trabalhar junto a um talude instável; (c) caminhar em terreno irregular durante várias horas; (d) trabalhar sob sol forte durante todo o dia.

Exercício 3 · Regras de segurança no terreno

Um colega diz: "Se me perder, sigo o ribeiro abaixo até encontrar uma estrada." Explica porque esta ideia é perigosa e descreve o procedimento correto em caso de desorientação.

Exercício 4 · Morfologia do maciço

Explica a diferença entre um afloramento fresco e um afloramento muito alterado, e porque esta diferença importa para a amostragem de rocha.

Exercício 5 · Elementos e minerais

Completa a correspondência entre elemento, símbolo e mineral típico: (a) volfrâmio; (b) estanho; (c) cobre; (d) lítio; (e) ouro.

Exercício 6 · Interpretar um valor de pH

Uma linha de água a jusante de uma antiga exploração mineira apresenta pH = 3,5 e uma coloração alaranjada. (a) Quantas vezes é maior a concentração de iões H⁺ nesta água do que numa água neutra (pH 7)? (b) O que sugerem estas observações? (c) Que cuidado deve ter a equipa ao interpretar um único valor?

Exercício 7 · Escolher um local de amostragem

Dois locais possíveis para uma amostra de sedimento de corrente: A, mesmo debaixo de uma ponte de estrada; B, num afluente, cerca de 150 m a montante da sua confluência com o ribeiro principal, sem construções por perto. Qual escolherias e porquê?