Ficha 01 · SIEM, Cadeia de Sobrevivência e algoritmos de SBV
Exercício 1 · Fases e intervenientes do SIEM
Um militar liga para o 112 depois de encontrar um camarada ferido durante um exercício. Descreve, por ordem, as fases do SIEM desde essa chamada até à receção hospitalar, e identifica dois meios que o CODU pode enviar consoante a gravidade.
Exercício 2 · Os elos da Cadeia de Sobrevivência
Um grupo de militares está a reanimar um camarada, mas ninguém telefonou para o 112 durante os primeiros quatro minutos porque todos se concentraram nas compressões. Identifica qual elo da Cadeia de Sobrevivência falhou e explica como se deveria ter organizado o grupo.
Exercício 3 · Avaliação inicial: segurança e VOS
Ordena os passos seguintes da avaliação inicial de uma vítima, numerando de 1 a 5: (a) verificação VOS durante no máximo 10 segundos; (b) permeabilizar a via aérea; (c) assegurar as condições de segurança; (d) verificar o estado de consciência; (e) gritar por ajuda se não responde.
Exercício 4 · O algoritmo de SBV do adulto
Uma vítima adulta não responde e não respira normalmente. Descreve o algoritmo completo de SBV, indicando profundidade e frequência das compressões, e o rácio entre compressões e insuflações.
Exercício 5 · DAE: análise e choque
O DAE aconselha choque numa vítima em paragem. Descreve os passos seguintes, desde o aviso até à retoma do SBV, e explica porque ninguém pode tocar na vítima durante a análise.
Exercício 6 · SBV pediátrico: o que muda
Um lactente de 8 meses está sem resposta e sem respiração normal, e o socorrista está sozinho, sem telemóvel por perto. Descreve a sequência completa, com os números concretos que mudam em relação ao adulto.
Exercício 7 · Rácio com dois reanimadores
Dois militares, ambos treinados, encontram uma criança de 5 anos em paragem. Que rácio de compressões para insuflações devem usar, e em que é que este rácio difere do usado por um único reanimador?
Exercício 8 · Obstrução da via aérea: escolher a manobra
Classifica cada situação como obstrução ligeira ou grave, e indica a atuação: (a) um adulto tosse com força e ainda consegue falar; (b) uma criança leva as mãos à garganta, não tosse e não emite som; (c) um lactente engasgado, sem tosse eficaz.