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aulify · Mini-Projecto
UC UC03460 · T. Máquinas Florestais
Versão · Aluno

Mini-Projeto · Plano e diário de manutenção de uma frota florestal

Harvester, escavadora com cabeça processadora e feller buncher, do plano de manutenção ao diagnóstico de uma avaria simulada
⏱ Duração estimada: 20 horas (≈ 12 aulas) ↗ Referencial SNQ
Índice

Contexto

A "Serrado Verde, Lda.", uma empresa de exploração florestal na região Centro, tem uma pequena frota de três máquinas: um harvester, uma escavadora com cabeça processadora e um feller buncher de disco. A empresa acabou de contratar-te como técnico/a de manutenção, e o encarregado pede-te um dossiê completo: um plano de manutenção, uma checklist de manutenção diária, o diagnóstico de uma avaria simulada e um registo de intervenções, prontos a usar no dia a dia das três máquinas.

Trabalhas individualmente ou a pares, sempre remetendo os valores concretos de binário, pressão e intervalo ao manual do fabricante que a empresa te fornece para cada máquina (podes assumir valores didáticos razoáveis, desde que os identifiques claramente como exemplo).

Requisitos

Funcionais

Não-funcionais

Fases

Fase 1 · Constituição e sistemas (3h) Levantar e organizar a ficha de constituição das três máquinas por domínio (elétrico, hidráulico, mecânico), incluindo a grua, a cabeça e o órgão de corte de cada uma.

Fase 2 · Plano geral de manutenção (4h) Definir os níveis de intervenção por horímetro para cada máquina, e calcular o número de intervenções por ano para pelo menos uma delas, com os quatro passos do cálculo.

Fase 3 · Checklist e manutenção preventiva (3h) Construir a checklist de manutenção diária e descrever os procedimentos de lubrificação, níveis, filtros e calibragens do plano preventivo.

Fase 4 · Manutenção do órgão de corte (3h) Descrever o procedimento de afiação, tensão ou substituição do órgão de corte de cada máquina, incluindo os critérios de substituição.

Fase 5 · Diagnóstico de avaria simulada (3h) Escolher um sintoma plausível numa das três máquinas e aplicar os quatro passos da metodologia de deteção até à decisão de resolver no terreno ou encaminhar para reparação.

Fase 6 · Registo e segurança (2h) Construir a ficha de registo de intervenções e descrever o procedimento de consignação de energias e o EPI adequado às intervenções escolhidas.

Fase 7 · Apresentação (2h) Apresentar o dossiê à turma, explicando as escolhas feitas em cada fase e respondendo a perguntas sobre o diagnóstico da avaria simulada.

Critérios de avaliação

Critério Peso
Ficha de constituição das três máquinas 15%
Plano geral de manutenção e cálculo de intervenções 20%
Checklist e manutenção preventiva 15%
Manutenção do órgão de corte 15%
Diagnóstico da avaria simulada 15%
Registo de intervenções e segurança (consignação, EPI) 15%
Dossiê e apresentação 5%

Erros comuns

Bónus (opcional)

Reflexão

No dossiê final, responde: porque é que o horímetro, e não o calendário, é a referência correta de um plano de manutenção? E descreve uma situação concreta em que, na tua experiência ou na pesquisa feita para este projeto, saltar um passo de consignação de energias poderia ter causado um acidente.