Mini-Projecto · Lapidar um jogo de peças abertas em vidro
Contexto
A oficina "Vidro do Tejo" recebeu uma encomenda de uma empresa de design de interiores: um pequeno jogo de 3 peças abertas em vidro (por exemplo, uma bandeja, um espelho de apoio e um porta-velas), todas com um elemento de bisel lapidado nas arestas e acabamento polido. Foste destacado/a para executar o jogo completo, do desenho à peça pronta a entregar, cumprindo as normas de segurança e os padrões de qualidade da oficina.
Trabalhas individualmente ou a pares, e entregas as 3 peças lapidadas e polidas, mais um pequeno dossiê técnico (guias marcadas, sequência de grãos usada, parâmetros aplicados e registo do controlo final).
Requisitos
Funcionais
- 3 peças abertas em vidro, cada uma com pelo menos uma guia de bisel marcada e lapidada.
- Sequência de rebolos diamantados respeitando a regra do dobro (registada no dossiê).
- Parâmetros de lapidação (pressão, posição, velocidade) adequados às características de cada peça.
- Acabamento de todas as arestas trabalhadas, sem marcas residuais de desbaste.
- Polimento com pedra-pomes e óxido de cério, em rodas dedicadas e limpas.
- Controlo final documentado das 3 peças, sob luz rasante e à trasluz.
Não-funcionais
- Trabalho húmido em todas as fases de lapidação e polimento, sem exceção.
- Uso correto do EPI durante toda a execução.
- Bancada e engenho limpos e arrumados no fim de cada sessão.
- Lamas de polimento encaminhadas como resíduo, nunca para o esgoto.
Fases
Fase 1 · Segurança e preparação (2h) Rever o EPI necessário, confirmar a água do engenho, preparar a superfície das 3 peças (limpeza, secagem, inspeção sob luz rasante).
Fase 2 · Desenho e marcação das guias (2h) Definir o desenho de cada peça e marcar as guias de bisel com gabarito/régua e marcador próprio para vidro, confirmando os ângulos com o esquadro.
Fase 3 · Preparar o engenho e as rodas (2h) Checklist do engenho (água, mesa, estado geral); selecionar, montar e verificar a fixação e o alinhamento dos rebolos diamantados a usar.
Fase 4 · Lapidação das guias (5h) Regular pressão, posição e velocidade para cada peça; executar os cortes seguindo as guias, na sequência de grãos 60 → 120 → 240 → 480.
Fase 5 · Acabamento (2h) Refinar arestas residuais das 3 peças; confirmar dimensões finais e ausência de marcas de desbaste.
Fase 6 · Polimento (3h) Polir as 3 peças com pedra-pomes e depois óxido de cério, em rodas dedicadas, até brilho uniforme.
Fase 7 · Controlo final e apresentação (2h) Examinar as 3 peças sob luz rasante e à trasluz; corrigir defeitos encontrados; apresentar o jogo e o dossiê técnico à turma.
Critérios de avaliação
| Critério | Peso |
|---|---|
| Segurança: trabalho húmido, EPI e boas práticas de manuseamento | 20% |
| Marcação das guias (rigor e ângulos corretos) | 15% |
| Preparação do engenho e das rodas (fixação e alinhamento) | 10% |
| Parâmetros de lapidação adequados a cada peça | 15% |
| Sequência de grãos e acabamento (regra do dobro, sem marcas residuais) | 15% |
| Polimento e resultado final (brilho, ausência de defeitos) | 15% |
| Dossiê técnico e apresentação | 10% |
Erros comuns
- Lapidar ou polir a seco, mesmo por breves segundos.
- Ligar o engenho sem verificar a água, a fixação ou o alinhamento da roda.
- Marcar a guia sem confirmar o ângulo com o esquadro antes de cortar.
- Saltar etapas na sequência de grãos para poupar tempo.
- Misturar pastas de polimento (pedra-pomes e óxido de cério) na mesma roda.
- Dar a peça por concluída sem controlo final sob luz rasante e à trasluz.
- Tirar o EPI a meio do trabalho "só por um instante".
Bónus (opcional)
- Executar uma quarta peça com duas guias de bisel em ângulos diferentes.
- Testar e documentar uma sequência de grãos alternativa que também cumpra a regra do dobro.
- Propor, com cálculos, uma otimização do tempo de produção para uma série de 20 peças iguais.
Reflexão
No dossiê final, responde: porque é que a regra do dobro na sequência de grãos é uma medida de qualidade, e não apenas uma preferência da oficina? E que três medidas de segurança consideras mais críticas neste projeto, e porquê?