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Planificação modular · UC03466

Executar operações de manutenção do trator agrícola adaptado ao trabalho florestal com equipamentos e alfaias florestais

Curso: Técnico/a de Máquinas Florestais Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24O trator agrícola florestalO trator agrícola florestal: O que distingue um trator adaptado ao trabalho florestal, Constituição geral e dispositivos de segurança; Motor, combustível e ar: O motor e o sistema de alimentação de combustível, Sistema de alimentação de ar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Refrigeração, lubrificação e elétricoRefrigeração, lubrificação e elétrico: Sistema de refrigeração, Sistema de lubrificação, Sistema elétrico.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Transmissão, travões, diferencial e pneumáticosTransmissão, travões, diferencial e pneumáticos: Transmissão e diferencial, Travões e pneumáticos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Comandos e painel de instrumentosComandos e painel de instrumentos: Comandos do trator, O painel de instrumentos.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Tomada de força e sistema hidráulicoTomada de força e sistema hidráulico: A tomada de força (TDF), Sistema hidráulico do trator, equipamentos e alfaias.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Equipamentos e alfaias florestais: tiposEquipamentos e alfaias florestais: tipos: Reboque florestal com grua e guincho florestal, Estilhaçador, destroçador, enfardadeira, ARG e plantador.🎨 Slides📝 Ficha 01 · O trator florestal, sistemas, comandos e plano de manutençãoFormativa (Ficha 01).
84Características técnicas dos equipamentos e alfaiasCaracterísticas técnicas dos equipamentos e alfaias: Constituição e componentes dos equipamentos, Pontos de segurança específicos de cada equipamento.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Engate e desengate: 3 pontos e reboquesEngate e desengate: 3 pontos e reboques: O engate de 3 pontos, Engate e desengate de equipamentos rebocados.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Montagem, desmontagem e segurança no engateMontagem, desmontagem e segurança no engate: Montar e desmontar componentes em segurança, Consignação de energias antes de intervir.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Plano geral de manutençãoPlano geral de manutenção: Manutenção preventiva vs manutenção corretiva, Estrutura de um plano geral de manutenção.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Equipamentos e alfaias, engate/desengate, avarias e segurançaFormativa (Ficha 02).
123Lubrificação, níveis e calibragensLubrificação, níveis e calibragens: Pontos de lubrificação e massas lubrificantes, Níveis, calibragens e afinações gerais.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Limpeza, checklist e registo das intervençõesLimpeza, checklist e registo das intervenções: Limpeza e higienização dos equipamentos, Checklist e registo das intervenções de manutenção.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Deteção e reparação de pequenas avariasDeteção e reparação de pequenas avarias: Causas comuns de avaria, Reparar pequenas avarias em segurança.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Segurança, EPI e boas práticasSegurança, EPI e boas práticas: Equipamentos de proteção individual (EPI), Boas práticas, normas de segurança e resposta a emergências, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O trator agrícola florestal: O que distingue um trator adaptado ao trabalho florestal, Constituição geral e dispositivos de segurança; Motor, combustível e ar: O motor e o sistema de alimentação de combustível, Sistema de alimentação de ar.
Aula 3Refrigeração, lubrificação e elétrico: Sistema de refrigeração, Sistema de lubrificação, Sistema elétrico.
Aula 4Transmissão, travões, diferencial e pneumáticos: Transmissão e diferencial, Travões e pneumáticos.
Aula 5Comandos e painel de instrumentos: Comandos do trator, O painel de instrumentos.
Aula 6Tomada de força e sistema hidráulico: A tomada de força (TDF), Sistema hidráulico do trator, equipamentos e alfaias.
Aula 7Equipamentos e alfaias florestais: tipos: Reboque florestal com grua e guincho florestal, Estilhaçador, destroçador, enfardadeira, ARG e plantador. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Características técnicas dos equipamentos e alfaias: Constituição e componentes dos equipamentos, Pontos de segurança específicos de cada equipamento.
Aula 9Engate e desengate: 3 pontos e reboques: O engate de 3 pontos, Engate e desengate de equipamentos rebocados.
Aula 10Montagem, desmontagem e segurança no engate: Montar e desmontar componentes em segurança, Consignação de energias antes de intervir.
Aula 11Plano geral de manutenção: Manutenção preventiva vs manutenção corretiva, Estrutura de um plano geral de manutenção. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Lubrificação, níveis e calibragens: Pontos de lubrificação e massas lubrificantes, Níveis, calibragens e afinações gerais.
Aula 13Limpeza, checklist e registo das intervenções: Limpeza e higienização dos equipamentos, Checklist e registo das intervenções de manutenção.
Aula 14Deteção e reparação de pequenas avarias: Causas comuns de avaria, Reparar pequenas avarias em segurança.
Aula 15Segurança, EPI e boas práticas: Equipamentos de proteção individual (EPI), Boas práticas, normas de segurança e resposta a emergências, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.