Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Máquinas e sistemas de exploração: As três máquinas da UC, Sistemas de exploração florestal; Segurança, EPI e zona de risco: Instruções e riscos da operação, Zona de risco e EPI, Terceiros e sinalização do local.
Emergências e defesa da floresta: Simulação de emergências, Equipamentos e procedimentos de resposta, Atuação em caso de acidente, a ordem certa, Defesa da floresta e resíduos perigosos, Recapitulando.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Máquinas e sistemas de exploração: As três máquinas da UC, Sistemas de exploração florestal; Segurança, EPI e zona de risco: Instruções e riscos da operação, Zona de risco e EPI, Terceiros e sinalização do local.
Aula 3Planeamento das operações: Antes de entrar no talhão, Empilhamento e sistemas de controlo.
Aula 4Instruções operativas e check list: O check list operacional, O fim de turno, passo a passo, Instruções operativas, Manuais como fonte de verdade.
Aula 5Comandos, painel e ergonomia: Comandos hidráulicos e elétricos, Ergonomia e segurança do operador.
Aula 6Condução, deslocação e capacidade: Capacidade da máquina e limitações, Condução e regulação, Do planeamento à condução no terreno.
Aula 7Tração e impactos ambientais: Aumentar tração e reduzir impacto, Quando equacionar esteiras ou correntes. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Harvester: abate e processamento: A sequência de operação, Ciclo completo, exemplo resolvido.
Aula 9Feller buncher e escavadora: Duas variantes da mesma família, Escolher a máquina certa para o talhão.
Aula 10Sincronização e posicionamento dos toros: Movimentos sincronizados, Posicionamento de toros e bicadas.
Aula 11Manutenção preventiva: Intervenções regulares na cabeça. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Calibração e manutenção corretiva: O que calibrar, e o que corre mal, Manutenção corretiva: quando avaria.
Aula 13Monitorização e relatórios: Informações durante a operação, Relatórios de operação, Reagir a um alarme no painel.
Aula 14Produtividade e ferramentas digitais: Produtividade, custos e indicadores.
Aula 15Emergências e defesa da floresta: Simulação de emergências, Equipamentos e procedimentos de resposta, Atuação em caso de acidente, a ordem certa, Defesa da floresta e resíduos perigosos, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.