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Planificação modular · UC02971

Desenvolver técnicas para a otimização do processo de maquinação em equipamentos CNC

Curso: Técnico/a de Programação e Maquinação CNC Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Da peça ao programaDa peça ao programa: Porque otimizar o processo de maquinação, Os três níveis de programação; Desenho técnico e toleranciamento: Ler o desenho antes de programar, Toleranciamento dimensional e geométrico.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Modos de operação e maquinaçãoModos de operação e maquinação: Modos de operação de uma máquina CNC, Modos de maquinação e testes de maquinação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Programação paramétrica e variáveisProgramação paramétrica e variáveis: O que é a programação paramétrica, Tipos de variáveis.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Operadores e cálculoOperadores e cálculo: Operadores lógicos, aritméticos e trigonométricos, O conceito de contador.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Estrutura de uma macroEstrutura de uma macro: Requisitos de uma macro: estrutura de dados e funcionalidade, Diálogos, mensagens e decisões.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Macros orientadas para a geometriaMacros orientadas para a geometria: Macros para peças da mesma família, Exemplo resolvido: macro de um círculo de furação.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Programação paramétrica: variáveis, operadores e macros de geometriaFormativa (Ficha 01).
84Setup interno e externoSetup interno e externo: Setup interno e externo, Atividades do operador no setup.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Macros orientadas para o setupMacros orientadas para o setup: Semi-automatizar o setup com instrumentos manuais, Validar a introdução manual de dados.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Tabela de ferramentas e tabela de zerosTabela de ferramentas e tabela de zeros: Variáveis de sistema: tabela de ferramentas e tabela de zeros, Ler e atualizar a tabela por código.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Sonda de medição de ferramentasSonda de medição de ferramentas: Sonda de medição de ferramentas, Quando e como se dispara a medição.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Setup, tabela de ferramentas e sonda de apalpação 3DFormativa (Ficha 02).
123Sonda de apalpação 3D: modos e calibraçãoSonda de apalpação 3D: modos e calibração: Sonda de apalpação 3D (probe): modos de operação, Calibração da sonda de apalpação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Ciclos de alinhamento e zero-peçaCiclos de alinhamento e zero-peça: Identificar as variáveis do sistema associadas à sonda, Rotina de zero-peça automático com a sonda 3D.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Ciclos de medição e ajuste de cotasCiclos de medição e ajuste de cotas: Medir e ajustar cotas e tolerâncias automaticamente, Exemplo resolvido: verificação e correção de um diâmetro.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Validação, segurança e fechoValidação, segurança e fecho: Testar e validar macros e rotinas em contexto de maquinação, Segurança, EPI e normas no trabalho com CNC, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Da peça ao programa: Porque otimizar o processo de maquinação, Os três níveis de programação; Desenho técnico e toleranciamento: Ler o desenho antes de programar, Toleranciamento dimensional e geométrico.
Aula 3Modos de operação e maquinação: Modos de operação de uma máquina CNC, Modos de maquinação e testes de maquinação.
Aula 4Programação paramétrica e variáveis: O que é a programação paramétrica, Tipos de variáveis.
Aula 5Operadores e cálculo: Operadores lógicos, aritméticos e trigonométricos, O conceito de contador.
Aula 6Estrutura de uma macro: Requisitos de uma macro: estrutura de dados e funcionalidade, Diálogos, mensagens e decisões.
Aula 7Macros orientadas para a geometria: Macros para peças da mesma família, Exemplo resolvido: macro de um círculo de furação. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Setup interno e externo: Setup interno e externo, Atividades do operador no setup.
Aula 9Macros orientadas para o setup: Semi-automatizar o setup com instrumentos manuais, Validar a introdução manual de dados.
Aula 10Tabela de ferramentas e tabela de zeros: Variáveis de sistema: tabela de ferramentas e tabela de zeros, Ler e atualizar a tabela por código.
Aula 11Sonda de medição de ferramentas: Sonda de medição de ferramentas, Quando e como se dispara a medição. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Sonda de apalpação 3D: modos e calibração: Sonda de apalpação 3D (probe): modos de operação, Calibração da sonda de apalpação.
Aula 13Ciclos de alinhamento e zero-peça: Identificar as variáveis do sistema associadas à sonda, Rotina de zero-peça automático com a sonda 3D.
Aula 14Ciclos de medição e ajuste de cotas: Medir e ajustar cotas e tolerâncias automaticamente, Exemplo resolvido: verificação e correção de um diâmetro.
Aula 15Validação, segurança e fecho: Testar e validar macros e rotinas em contexto de maquinação, Segurança, EPI e normas no trabalho com CNC, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.