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Planificação modular · UC02964

Estabelecer estratégias de maquinação a 2½ e 3D em sistemas CAM para fresadoras CNC

Curso: Técnico/a de Programação e Maquinação CNC Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Do desenho à estratégiaDo desenho à estratégia: O que faz um sistema CAM, 2½D vs 3D: onde está a diferença; Desenho técnico e toleranciamento: Ler a peça antes de maquinar, Toleranciamento dimensional e geométrico.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Importar e exportar geometriaImportar e exportar geometria: Formatos de ficheiro standard, Exportar e verificar após importar; Modelação de geometria: Arames, superfícies e sólidos, Ajustar o modelo à maquinação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44O ambiente gráfico do CAMO ambiente gráfico do CAM: Entidades, níveis e grupos de operações, Navegar e configurar o projeto CAM; Planos, eixos e pontos de referência: Planos de maquinação e sistema de eixos, Pontos de referência e origem de trabalho.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Aperto, suportes e ferramentasAperto, suportes e ferramentas: Dispositivos de aperto e suportes, Ferramentas de corte para 2½D e 3D.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Bibliotecas de ferramentas e operaçõesBibliotecas de ferramentas e operações: Construir e usar bibliotecas, Documentação técnica: catálogos e bases de dados.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Tecnologia do corteTecnologia do corte: Parâmetros fundamentais do corte, Fórmulas e exemplo de cálculo.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Requisitos, geometria e ambiente CAMFormativa (Ficha 01).
84Estratégias de maquinação a 2½Estratégias de maquinação a 2½: Desbaste em 2½D, Contorno, bolsa e furação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Estratégias de maquinação a 3DEstratégias de maquinação a 3D: Pré-acabamento e acabamento em 3D, Escolher a estratégia certa por zona.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Parametrização das estratégiasParametrização das estratégias: Parametrizar uma operação, Sentido de corte e sobreposição.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Simulação gráfica e máquina virtualSimulação gráfica e máquina virtual: Configurar a máquina virtual, Validar sequências e percurso.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Estratégias, simulação e pós-processamentoFormativa (Ficha 02).
123Otimização do percurso da ferramentaOtimização do percurso da ferramenta: Entradas, saídas e continuidade, Posicionamentos e tempo de ciclo.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Ficha de fabrico e ficha de ferramentasFicha de fabrico e ficha de ferramentas: Preparação de trabalho aplicada ao CNC, Preencher e processar as fichas no sistema.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Pós-processamentoPós-processamento: Do percurso ao programa da máquina, Comunicação PC-Máquina.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Segurança e fechoSegurança e fecho: Equipamentos de proteção individual, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Do desenho à estratégia: O que faz um sistema CAM, 2½D vs 3D: onde está a diferença; Desenho técnico e toleranciamento: Ler a peça antes de maquinar, Toleranciamento dimensional e geométrico.
Aula 3Importar e exportar geometria: Formatos de ficheiro standard, Exportar e verificar após importar; Modelação de geometria: Arames, superfícies e sólidos, Ajustar o modelo à maquinação.
Aula 4O ambiente gráfico do CAM: Entidades, níveis e grupos de operações, Navegar e configurar o projeto CAM; Planos, eixos e pontos de referência: Planos de maquinação e sistema de eixos, Pontos de referência e origem de trabalho.
Aula 5Aperto, suportes e ferramentas: Dispositivos de aperto e suportes, Ferramentas de corte para 2½D e 3D.
Aula 6Bibliotecas de ferramentas e operações: Construir e usar bibliotecas, Documentação técnica: catálogos e bases de dados.
Aula 7Tecnologia do corte: Parâmetros fundamentais do corte, Fórmulas e exemplo de cálculo. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Estratégias de maquinação a 2½: Desbaste em 2½D, Contorno, bolsa e furação.
Aula 9Estratégias de maquinação a 3D: Pré-acabamento e acabamento em 3D, Escolher a estratégia certa por zona.
Aula 10Parametrização das estratégias: Parametrizar uma operação, Sentido de corte e sobreposição.
Aula 11Simulação gráfica e máquina virtual: Configurar a máquina virtual, Validar sequências e percurso. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Otimização do percurso da ferramenta: Entradas, saídas e continuidade, Posicionamentos e tempo de ciclo.
Aula 13Ficha de fabrico e ficha de ferramentas: Preparação de trabalho aplicada ao CNC, Preencher e processar as fichas no sistema.
Aula 14Pós-processamento: Do percurso ao programa da máquina, Comunicação PC-Máquina.
Aula 15Segurança e fecho: Equipamentos de proteção individual, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.