Planificação e sumários · Implementar sistemas de fixação e aperto na maquinação (UC02959)

Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

Aula	Tempos	Sessão	Conteúdos	Recursos Aulify	Avaliação
1	2	Apresentação da unidade	Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.	🎨 Slides	Diagnóstica.
2	4	Desenho técnico e a peça a fixar	Desenho técnico e a peça a fixar: Ler o desenho antes de fixar, Referências e zonas proibidas.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
3	4	Tipo de produção e o componente a maquinar	Tipo de produção e o componente a maquinar: Tipo de produção decide a tipologia, Caraterizar o componente.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
4	4	Toleranciamento geométrico e dimensional	Toleranciamento geométrico e dimensional: Dimensional vs geométrico, O dispositivo e a tolerância.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
5	4	Graus de liberdade e função do dispositivo	Graus de liberdade e função do dispositivo: Seis graus de liberdade e a regra 3-2-1, Suportar, posicionar e apertar.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
6	4	Características e fatores de seleção	Características e fatores de seleção: As cinco características, Fatores determinantes na seleção.	🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Análise, tipologia e elementos do dispositivo de fixação	Formativa (Ficha 01).
7	4	Tipologias: standard, modular, dedicado	Tipologias: standard, modular, dedicado: Comparar as três tipologias, Catálogos técnicos.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
8	4	Elementos de suporte e localização	Elementos de suporte e localização: Elementos de suporte, Elementos de localização.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
9	4	Aperto mecânico, pneumático e hidráulico	Aperto mecânico, pneumático e hidráulico: Aperto mecânico e a fórmula F = P × A, Pneumática vs hidráulica.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
10	4	Forças de corte e de aperto	Forças de corte e de aperto: A fórmula de dimensionamento, Exemplo resolvido.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
11	4	Sistemas magnéticos e a vácuo	Sistemas magnéticos e a vácuo: Magnético vs vácuo, Quando escolher cada um.	🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Forças, sistemas de acionamento, montagem e ensaio de maquinação	Formativa (Ficha 02).
12	4	Paletização e zero-point	Paletização e zero-point: Paletes e acoplamento zero-point, Preparar em paralelo.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
13	4	Setup interno e externo em fresadoras CNC	Setup interno e externo em fresadoras CNC: Interno vs externo, Reduzir o tempo de máquina parada.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
14	4	Montagem, ensaio, ficha técnica e segurança	Montagem, ensaio, ficha técnica e segurança: Montagem, alinhamento e ensaio, Ficha técnica, manutenção e segurança, Recapitulando.	🎨 Slides	Formativa (observação e exercícios).
15	1	Consolidação e síntese	Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.	📖 Sebenta · síntese	Formativa.
16	3	Mini-projeto	Aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.	🧩 Mini-projeto	Sumativa (mini-projeto).
17	2	Avaliação sumativa e balanço	Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.	·	Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.

Aula 2Desenho técnico e a peça a fixar: Ler o desenho antes de fixar, Referências e zonas proibidas.

Aula 3Tipo de produção e o componente a maquinar: Tipo de produção decide a tipologia, Caraterizar o componente.

Aula 4Toleranciamento geométrico e dimensional: Dimensional vs geométrico, O dispositivo e a tolerância.

Aula 5Graus de liberdade e função do dispositivo: Seis graus de liberdade e a regra 3-2-1, Suportar, posicionar e apertar.

Aula 6Características e fatores de seleção: As cinco características, Fatores determinantes na seleção. Resolução da Ficha 01.

Aula 7Tipologias: standard, modular, dedicado: Comparar as três tipologias, Catálogos técnicos.

Aula 8Elementos de suporte e localização: Elementos de suporte, Elementos de localização.

Aula 9Aperto mecânico, pneumático e hidráulico: Aperto mecânico e a fórmula F = P × A, Pneumática vs hidráulica.

Aula 10Forças de corte e de aperto: A fórmula de dimensionamento, Exemplo resolvido.

Aula 11Sistemas magnéticos e a vácuo: Magnético vs vácuo, Quando escolher cada um. Resolução da Ficha 02.

Aula 12Paletização e zero-point: Paletes e acoplamento zero-point, Preparar em paralelo.

Aula 13Setup interno e externo em fresadoras CNC: Interno vs externo, Reduzir o tempo de máquina parada.

Aula 14Montagem, ensaio, ficha técnica e segurança: Montagem, alinhamento e ensaio, Ficha técnica, manutenção e segurança, Recapitulando.

Aula 15Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.

Aula 16Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.

Aula 17Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.