Efetuar a modelação 3D de componentes a produzir por maquinação assistida por computador
Curso: Técnico/a de Desenho e Projeto de MoldesCarga: 50hCréditos: 4.5Tempos: 60 × 50 minSessões: 16
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Geometrias complementares e dispositivos de aperto
Geometrias complementares e dispositivos de aperto: Criar geometrias complementares em CAD, Modelar e importar dispositivos de aperto e ferramentas específicas.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Da especificação ao modelo CAD: Analisar as especificações técnicas, A ficha de fabrico como ponto de partida.
Aula 3Modelação 2D, 3D e por superfícies: Sólido, superfície e malha: três geometrias diferentes, Modelação 2D e modelação 3D.
Aula 4Formatos de CAD e exportação: Formatos de troca: o que cada um preserva, Preparar a exportação para o CAM.
Aula 5Sistema de eixos, origem e zero peça: O que é o zero peça, Ajustar a origem à referência peça e aos planos de maquinação.
Aula 6Sobreespessuras e tolerâncias de maquinação: Sobreespessura: o material que fica para o acabamento, A mesma regra na cavidade. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Raios internos e diâmetro da ferramenta: A regra: o raio interno tem de ser maior ou igual ao raio da ferramenta, Quando a ferramenta não cabe.
Aula 8Geometrias complementares e dispositivos de aperto: Criar geometrias complementares em CAD, Modelar e importar dispositivos de aperto e ferramentas específicas.
Aula 9Manipular superfícies complexas: Modelação por superfícies na prática, Quando escolher superfícies em vez de sólidos diretos.
Aula 10Ferramentas e parâmetros de corte: Ferramentas de corte, Parâmetros de corte: velocidade de rotação, Parâmetros de corte: avanço. Resolução da Ficha 02.
Aula 11Estratégias e operações de maquinação: Operações de maquinação, Estratégias de maquinação.
Aula 12Comunicação CAD/CAM e programação: Identificar a comunicação entre o CAD e o CAM, Programação CAM para peças de geometria simples 2D e 3D.
Aula 13Simulação, pós-processamento e segurança: Configurar a simulação gráfica, Normas de segurança e saúde no trabalho em CNC, Recapitulando.
Aula 14Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 15Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 16Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.