Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula Tempos Sessão Conteúdos Recursos Aulify Avaliação
1 2 Apresentação da unidade Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. 🎨 Slides Diagnóstica. 2 3 O que é low-code O que é low-code: Definições, Quando usar low-code, Vantagens / desvantagens. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 3 3 Plataformas principais Plataformas principais: Web apps, Backend / databases, Automação, Enterprise. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 4 3 Bubble Bubble: Bubble · full-stack no-code, Conceitos Bubble, Exemplo: app de tarefas. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 5 3 Glide Glide: Glide · apps mobile do Google Sheets, Exemplo: directório. 🎨 Slides 📝 Ficha 01 · Low-code básico Formativa (Ficha 01). 6 2 Airtable Airtable: Airtable · spreadsheet + BD, Tipos de fields ricos, Exemplo: CRM simples. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 7 2 Docker Docker. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 8 2 Aceder http://localhost:5678 Aceder http://localhost:5678. 🎨 Slides 📝 Ficha 02 · Low-code avançado Formativa (Ficha 02). 9 2 Microsoft Power Apps Microsoft Power Apps: Power Apps, AppSheet (Google). 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 10 2 Limites Limites: Quando low-code é mau, Quando programar à mão é melhor, Híbrido (best practice), UC02838 · resumo. 🎨 Slides Formativa (observação e exercícios). 11 1 Consolidação e síntese Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. 📖 Sebenta · síntese Formativa. 12 3 Mini-projeto Aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. 🧩 Mini-projeto Sumativa (mini-projeto). 13 2 Avaliação sumativa e balanço Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. · Sumativa (teste).
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Aula 1 Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial. Copiar
Aula 2 O que é low-code: Definições, Quando usar low-code, Vantagens / desvantagens. Copiar
Aula 3 Plataformas principais: Web apps, Backend / databases, Automação, Enterprise. Copiar
Aula 4 Bubble: Bubble · full-stack no-code, Conceitos Bubble, Exemplo: app de tarefas. Copiar
Aula 5 Glide: Glide · apps mobile do Google Sheets, Exemplo: directório. Resolução da Ficha 01. Copiar
Aula 6 Airtable: Airtable · spreadsheet + BD, Tipos de fields ricos, Exemplo: CRM simples. Copiar
Aula 7 Docker. Copiar
Aula 8 Aceder http://localhost:5678. Resolução da Ficha 02. Copiar
Aula 9 Microsoft Power Apps: Power Apps, AppSheet (Google). Copiar
Aula 10 Limites: Quando low-code é mau, Quando programar à mão é melhor, Híbrido (best practice), UC02838 · resumo. Copiar
Aula 11 Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas. Copiar
Aula 12 Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto. Copiar
Aula 13 Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade. Copiar