Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (25h ≈ 30 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
2
Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
A tampa e a roda de oleiro: Porque esta UC existe, O percurso completo, do barro à cozedura; Materiais e ferramentas: O que a oficina precisa de ter pronto, O kit de ferramentas de olaria.
Preparar o barro: Selecionar e pesar o barro, Amassar e empelar o barro; Centrar a pela na roda: Centrar: a base de tudo, Erros de centragem e como corrigir.
Puxar e manusear o barro: Técnicas de manuseamento do barro na roda, Do cilindro à forma da tampa; Executar a tampa: formatos e dimensões: Formatos de tampa, Realizar os procedimentos para peças de pequena e média dimensão.
Medir a boca da peça e o encaixe: As medidas da boca da peça, Exemplo de cálculo do encaixe; Pegas e alisamento na roda: Tipos de pegas e execução, Ferramentas de alisamento das peças na roda.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
·
Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2A tampa e a roda de oleiro: Porque esta UC existe, O percurso completo, do barro à cozedura; Materiais e ferramentas: O que a oficina precisa de ter pronto, O kit de ferramentas de olaria.
Aula 3Preparar o barro: Selecionar e pesar o barro, Amassar e empelar o barro; Centrar a pela na roda: Centrar: a base de tudo, Erros de centragem e como corrigir.
Aula 4Puxar e manusear o barro: Técnicas de manuseamento do barro na roda, Do cilindro à forma da tampa; Executar a tampa: formatos e dimensões: Formatos de tampa, Realizar os procedimentos para peças de pequena e média dimensão.
Aula 5Medir a boca da peça e o encaixe: As medidas da boca da peça, Exemplo de cálculo do encaixe; Pegas e alisamento na roda: Tipos de pegas e execução, Ferramentas de alisamento das peças na roda.
Aula 6Retirar a peça da roda: Técnicas para retirar a peça da roda de oleiro. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Acabamentos: desbastar e tornear: Desbastar excedentes, Tornear fretes e acertar diâmetros.
Aula 8Secagem das peças: Secar as tampas de maneira homogénea.
Aula 9Enfornar e cozer: Enfornar e cozer de acordo com os requisitos. Resolução da Ficha 02.
Aula 10Controlo de qualidade e reaproveitamento do barro: Controlo da qualidade, Processos de reutilização do barro.
Aula 11Higiene, segurança e EPI: Normas de higiene e segurança, Regras, normas e qualidade.
Aula 12Fecho e atitudes profissionais: Atitudes que fazem a diferença, Recapitulando.
Aula 13Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 14Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 15Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.