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Planificação modular · UC02660

Executar na roda de oleiro formas simples

Curso: Técnico/a de Cerâmica Criativa Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 17
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Contexto e materiais da olaria de rodaContexto e materiais da olaria de roda: O que é a olaria de roda, Utensílios e materiais da olaria de roda.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Seleção e pesagem do barroSeleção e pesagem do barro: Selecionar o barro certo, Pesar o barro para a peça.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Amassar o barroAmassar o barro: Amassar: o que é e para que serve, Técnicas de amassar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Empelar o barroEmpelar o barro: Empelar: preparar a pela para a roda.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64A roda de oleiroA roda de oleiro: Funcionamento e características técnicas.🎨 Slides📝 Ficha 01 · Materiais, barro e centragem na rodaFormativa (Ficha 01).
74Centrar a pelaCentrar a pela: Centrar a pela na roda, Sinais de uma pela descentrada.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
84Manuseamento do barro na rodaManuseamento do barro na roda: Abrir a pela, Levantar as paredes, Água, ritmo e sensibilidade.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Executar formas simplesExecutar formas simples: Formas simples: cilindro e taça, Acabamento e bordo da peça.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Retirar a peça da rodaRetirar a peça da roda: Técnicas para retirar a peça.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Reutilização do barroReutilização do barro: Processos de reutilização do barro.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Formas simples, remoção, reutilização e cozeduraFormativa (Ficha 02).
124Enfornar e cozerEnfornar e cozer: Requisitos antes de enfornar, Técnicas de cozedura.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
134Controlo da qualidade e normasControlo da qualidade e normas: Controlo de qualidade da peça, Regras, normas e normas da qualidade.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
144Segurança, saúde e atitudes profissionaisSegurança, saúde e atitudes profissionais: Higiene, segurança e Equipamento de Proteção Individual, Atitudes profissionais do oleiro, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
151Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
163Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
172Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Contexto e materiais da olaria de roda: O que é a olaria de roda, Utensílios e materiais da olaria de roda.
Aula 3Seleção e pesagem do barro: Selecionar o barro certo, Pesar o barro para a peça.
Aula 4Amassar o barro: Amassar: o que é e para que serve, Técnicas de amassar.
Aula 5Empelar o barro: Empelar: preparar a pela para a roda.
Aula 6A roda de oleiro: Funcionamento e características técnicas. Resolução da Ficha 01.
Aula 7Centrar a pela: Centrar a pela na roda, Sinais de uma pela descentrada.
Aula 8Manuseamento do barro na roda: Abrir a pela, Levantar as paredes, Água, ritmo e sensibilidade.
Aula 9Executar formas simples: Formas simples: cilindro e taça, Acabamento e bordo da peça.
Aula 10Retirar a peça da roda: Técnicas para retirar a peça.
Aula 11Reutilização do barro: Processos de reutilização do barro. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Enfornar e cozer: Requisitos antes de enfornar, Técnicas de cozedura.
Aula 13Controlo da qualidade e normas: Controlo de qualidade da peça, Regras, normas e normas da qualidade.
Aula 14Segurança, saúde e atitudes profissionais: Higiene, segurança e Equipamento de Proteção Individual, Atitudes profissionais do oleiro, Recapitulando.
Aula 15Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 16Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 17Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.