Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.
Planificação sessão a sessão
Aula
Tempos
Sessão
Conteúdos
Recursos Aulify
Avaliação
1
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Apresentação da unidade
Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Interoperabilidade e o formato IFC: O que é interoperabilidade e porque falha, IFC, o formato neutro, Exemplo resolvido: verificar o que se perde ao exportar para IFC.
Compatibilizar projetos: deteção e triagem de colisões
Compatibilizar projetos: deteção e triagem de colisões: Deteção de colisões (clash detection), Triagem de colisões: nem todas são iguais, Exemplo resolvido: sessão de deteção de colisões com triagem e registo em BCF.
Segurança, ambiente, qualidade e peças finais: EPI, segurança e saúde, ambiente e qualidade, Organizar e imprimir as peças desenhadas e escritas, Recapitulando.
Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.
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Sumativa (teste).
Sumários prontos a copiar
Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Do desenho técnico ao modelo digital: Do desenho técnico ao CAD, Da geometria à informação: o que é o BIM.
Aula 3Sistemas de modelação e as suas interações: Software de modelação por especialidade, Como os sistemas interagem: o modelo federado.
Aula 4O modelo digital 3D integrado: O modelo único da edificação, Converter 2D em 3D e vice-versa.
Aula 5Interoperabilidade e o formato IFC: O que é interoperabilidade e porque falha, IFC, o formato neutro, Exemplo resolvido: verificar o que se perde ao exportar para IFC.
Aula 6Formatos de troca: nativo, IFC, DWG, BCF e COBie: Cinco formatos, cinco finalidades, Quando usar cada formato.
Aula 7Protocolos de colaboração: BCF, MVD e IDS: BCF, comunicar problemas sem trocar o modelo, MVD e IDS: dizer exatamente que informação se troca. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Nível de desenvolvimento da informação: LOD: quanto detalhe geométrico e de informação, LOIN (EN 17412-1): especificar as necessidades de informação.
Aula 9Planear a integração: ISO 19650, CDE e BEP: ISO 19650 e o Ambiente Comum de Dados (CDE), O Plano de Execução BIM (BEP).
Aula 10Compatibilizar projetos: deteção e triagem de colisões: Deteção de colisões (clash detection), Triagem de colisões: nem todas são iguais, Exemplo resolvido: sessão de deteção de colisões com triagem e registo em BCF.
Aula 11Classificação: do código à quantidade: Sistemas de classificação, Exemplo resolvido: mapear a classificação para gerar quantidades. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Normalização e regulamentação em Portugal: Normas de qualidade e normas técnicas, Gestão de resíduos e proteção ambiental no processo BIM.
Aula 13Monitorizar o desempenho e a troca de dados: Acompanhar a execução com o modelo atualizado, Identificar e corrigir problemas de troca de dados.
Aula 14Quantificação de custos a partir do modelo: Do modelo à quantidade, Responder a mudanças de design sem perder o orçamento.
Aula 15Segurança, ambiente, qualidade e peças finais: EPI, segurança e saúde, ambiente e qualidade, Organizar e imprimir as peças desenhadas e escritas, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.