aulify
Planificação modular · UC02320

Conceber e desenvolver projetos em calçada artística

Curso: Calceteiro/a Artístico Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24Origens e históriaOrigens e história: Da esplanada do castelo ao Rossio, Linha do tempo essencial.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34MateriaisMateriais: Calcário e basalto, Técnicas de produção: tradicional e contemporânea.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Estilos arquitetónicosEstilos arquitetónicos: A calçada conversa com o edifício, Ler o contexto antes de desenhar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Padrões e desenhosPadrões e desenhos: O repertório de padrões, Compor um desenho a partir dos padrões.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Significados simbólicosSignificados simbólicos: O que os motivos representam, Perguntar "que história conto aqui?".🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Impacto cultural e turísticoImpacto cultural e turístico: Símbolo turístico, ofício em risco, O equilíbrio que o projeto tem de resolver.🎨 Slides📝 Ficha 01 · História, materiais, padrões e conceção do projetoFormativa (Ficha 01).
84ConservaçãoConservação: Estratégias de conservação, Projetar já a pensar na conservação.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Recolher informaçãoRecolher informação: Três frentes de recolha: cliente, local, recursos, Ferramentas para sistematizar a recolha.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Esboço e desenho à escalaEsboço e desenho à escala: Esboço à mão livre: explorar sem medo, Do esboço ao desenho técnico à escala.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Malha e passagem do riscoMalha e passagem do risco: A malha e o módulo, Do risco ao pavimento.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Plano de execução, recursos e orçamentoFormativa (Ficha 02).
123Área e consumo de cubosÁrea e consumo de cubos: Calcular a área líquida, Cubos por m² e total a encomendar.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Fornecedores e plano de execuçãoFornecedores e plano de execução: Escolher fornecedores, Fases do plano de execução.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Estimar custosEstimar custos: Materiais: dividir por cor, Mão de obra, encargos, margem e IVA.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153FechoFecho: Normas que atravessam todo o projeto, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2Origens e história: Da esplanada do castelo ao Rossio, Linha do tempo essencial.
Aula 3Materiais: Calcário e basalto, Técnicas de produção: tradicional e contemporânea.
Aula 4Estilos arquitetónicos: A calçada conversa com o edifício, Ler o contexto antes de desenhar.
Aula 5Padrões e desenhos: O repertório de padrões, Compor um desenho a partir dos padrões.
Aula 6Significados simbólicos: O que os motivos representam, Perguntar "que história conto aqui?".
Aula 7Impacto cultural e turístico: Símbolo turístico, ofício em risco, O equilíbrio que o projeto tem de resolver. Resolução da Ficha 01.
Aula 8Conservação: Estratégias de conservação, Projetar já a pensar na conservação.
Aula 9Recolher informação: Três frentes de recolha: cliente, local, recursos, Ferramentas para sistematizar a recolha.
Aula 10Esboço e desenho à escala: Esboço à mão livre: explorar sem medo, Do esboço ao desenho técnico à escala.
Aula 11Malha e passagem do risco: A malha e o módulo, Do risco ao pavimento. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Área e consumo de cubos: Calcular a área líquida, Cubos por m² e total a encomendar.
Aula 13Fornecedores e plano de execução: Escolher fornecedores, Fases do plano de execução.
Aula 14Estimar custos: Materiais: dividir por cor, Mão de obra, encargos, margem e IVA.
Aula 15Fecho: Normas que atravessam todo o projeto, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.