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Planificação modular · UC02112

Operar ferramentas manuais e máquinas portáteis

Curso: Técnico/a de Marcenaria e Carpintaria Carga: 50h Créditos: 4.5 Tempos: 60 × 50 min Sessões: 18
Proposta de distribuição para tempos letivos de 50 minutos (50h ≈ 60 tempos). Ajuste a blocos de 45 ou 90 minutos e ao calendário da sua escola; os conteúdos seguem os materiais da UC e os objetivos o referencial oficial, a sequência é uma sugestão.

Planificação sessão a sessão

AulaTemposSessãoConteúdosRecursos AulifyAvaliação
12Apresentação da unidadeApresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.🎨 SlidesDiagnóstica.
24O banco de trabalho e a postura corporalO banco de trabalho e a postura corporal: O banco de trabalho: a base de tudo, Nomenclatura dos componentes do banco, Postura corporal e organização do posto.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
34Ferramentas de desbaste: as plainasFerramentas de desbaste: as plainas: Ferramentas de desbaste (plainas): tipos e características, Regulação e uso da plaina.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
44Afagamento e desempenagem da faceAfagamento e desempenagem da face: Técnicas de afagamento, Desempenar a face retirando a serragem, Desengrossar seguindo o traçado do graminho.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
54Ferramentas de gume: os formõesFerramentas de gume: os formões: Ferramentas de gume (formões): tipos e características, O sentido das fibras de madeira, Técnicas de execução de chanfres, Técnicas de execução de entalhes.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
64Marcação e traçagem: o graminhoMarcação e traçagem: o graminho: Marcação de paralelas com graminho, Do traçado à execução.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
74Serrotes e técnicas de serragemSerrotes e técnicas de serragem: Tipos de ferramenta de corte (serrotes), Tipologia das serragens: ao fio, ao través e angular, Serrar em esquadria (90º) e em meia esquadria (45º).🎨 Slides📝 Ficha 01 · Ferramentas manuais, banco de trabalho e segurançaFormativa (Ficha 01).
84Ferramentas de aperto: grampos e calçosFerramentas de aperto: grampos e calços: Tipos e características de ferramentas de aperto, Calços de proteção e distribuição da pressão.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
94Máquinas portáteis: segurança e EPIMáquinas portáteis: segurança e EPI: Equipamentos de proteção individual (EPI), Órgãos de proteção das máquinas portáteis, Características de máquinas portáteis.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
104Plaina elétrica e lixadorasPlaina elétrica e lixadoras: A plaina elétrica, Lixadoras e tipos de abrasivos, Técnicas de lixagem com máquina lixadora.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
114Tupia, fresas e brocasTupia, fresas e brocas: A tupia, Tipos e características de fresas e brocas.🎨 Slides📝 Ficha 02 · Máquinas portáteis, segurança e operações elétricasFormativa (Ficha 02).
123Serras portáteis: circular, angular e tico-ticoSerras portáteis: circular, angular e tico-tico: A serra circular portátil, Serras angulares (serra de meia esquadria), O tico-tico.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
133Máquinas de junção: domino e lamelloMáquinas de junção: domino e lamello: A máquina domino, A máquina lamello.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
143Berbequim, aparafusadora, orladora, pistola de pregos e aspiBerbequim, aparafusadora, orladora, pistola de pregos e aspirador: Berbequim e aparafusadora, Orladora e pistola de pregos, O aspirador de oficina.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
153Ambiente, qualidade e fechoAmbiente, qualidade e fecho: Normas de proteção ambiental, Normas da qualidade e verificação final, Atitudes profissionais no posto de trabalho, Recapitulando.🎨 SlidesFormativa (observação e exercícios).
161Consolidação e sínteseConsolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.📖 Sebenta · sínteseFormativa.
173Mini-projetoAplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.🧩 Mini-projetoSumativa (mini-projeto).
182Avaliação sumativa e balançoRealização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.·Sumativa (teste).

Sumários prontos a copiar

Aula 1Apresentação da unidade de competência, dos conteúdos e dos critérios de avaliação. Diagnóstico inicial.
Aula 2O banco de trabalho e a postura corporal: O banco de trabalho: a base de tudo, Nomenclatura dos componentes do banco, Postura corporal e organização do posto.
Aula 3Ferramentas de desbaste: as plainas: Ferramentas de desbaste (plainas): tipos e características, Regulação e uso da plaina.
Aula 4Afagamento e desempenagem da face: Técnicas de afagamento, Desempenar a face retirando a serragem, Desengrossar seguindo o traçado do graminho.
Aula 5Ferramentas de gume: os formões: Ferramentas de gume (formões): tipos e características, O sentido das fibras de madeira, Técnicas de execução de chanfres, Técnicas de execução de entalhes.
Aula 6Marcação e traçagem: o graminho: Marcação de paralelas com graminho, Do traçado à execução.
Aula 7Serrotes e técnicas de serragem: Tipos de ferramenta de corte (serrotes), Tipologia das serragens: ao fio, ao través e angular, Serrar em esquadria (90º) e em meia esquadria (45º). Resolução da Ficha 01.
Aula 8Ferramentas de aperto: grampos e calços: Tipos e características de ferramentas de aperto, Calços de proteção e distribuição da pressão.
Aula 9Máquinas portáteis: segurança e EPI: Equipamentos de proteção individual (EPI), Órgãos de proteção das máquinas portáteis, Características de máquinas portáteis.
Aula 10Plaina elétrica e lixadoras: A plaina elétrica, Lixadoras e tipos de abrasivos, Técnicas de lixagem com máquina lixadora.
Aula 11Tupia, fresas e brocas: A tupia, Tipos e características de fresas e brocas. Resolução da Ficha 02.
Aula 12Serras portáteis: circular, angular e tico-tico: A serra circular portátil, Serras angulares (serra de meia esquadria), O tico-tico.
Aula 13Máquinas de junção: domino e lamello: A máquina domino, A máquina lamello.
Aula 14Berbequim, aparafusadora, orladora, pistola de pregos e aspirador: Berbequim e aparafusadora, Orladora e pistola de pregos, O aspirador de oficina.
Aula 15Ambiente, qualidade e fecho: Normas de proteção ambiental, Normas da qualidade e verificação final, Atitudes profissionais no posto de trabalho, Recapitulando.
Aula 16Consolidação e síntese da unidade. Esclarecimento de dúvidas.
Aula 17Desenvolvimento do mini-projeto: aplicação integrada dos conteúdos a um problema proposto.
Aula 18Realização do teste de avaliação sumativa. Correção e balanço da unidade.