Ficha 01 · Grandezas luminotécnicas, fontes de luz, cor e efeitos

Exercício 1 · Identificar as grandezas luminotécnicas

Associa cada grandeza à sua unidade e ao que mede: (a) fluxo luminoso; (b) iluminância; (c) intensidade luminosa; (d) eficácia luminosa. Unidades disponíveis: lúmen, lux, candela, lúmen/watt.

Exercício 2 · Watt não é luz

Um cliente pede "uma lâmpada de 60 W" para substituir outra que fundiu. Explica porque este pedido é tecnicamente incompleto e o que deverias perguntar em vez disso.

Exercício 3 · Comparar fontes de luz

Preenche a tabela com a eficácia típica (lm/W) e a vida útil típica (h) de cada fonte, e indica qual delas contém mercúrio e exige descarte especial.

Exercício 4 · Escolher a temperatura de cor certa

Para cada zona, indica a temperatura de cor mais adequada (branco quente, neutro ou frio) e justifica: (a) montra de uma loja de roupa de inverno; (b) corredor de uma loja de ferragens; (c) expositor de fruta fresca numa mercearia.

Exercício 5 · IRC e a perceção da cor

Uma loja instalou lâmpadas com IRC 65 na zona de vestuário. Os clientes queixam-se de que as cores das roupas "parecem diferentes" quando as levam para a rua. Explica o que está a acontecer e qual o IRC mínimo recomendado para esta zona.

Exercício 6 · Distribuição e ângulo da luz

Classifica cada situação como luz direta, indireta, difusa ou direcionada (spot): (a) painel de teto que ilumina toda a área de venda de forma uniforme; (b) foco de trilho apontado a um manequim; (c) luz que bate no teto branco e se reflete suavemente na loja.

Exercício 7 · Aplicar um efeito de iluminação

Uma joalharia quer destacar um anel exposto numa vitrine central, isolado do resto da loja. Propõe o tipo de distribuição, o ângulo de feixe e a regra de contraste (em lux) a aplicar, e justifica a escolha.