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UC UC02259 · T. Design de Comunicação Gráfica, T. Artes e Produções Gráficas

Ficha 02 · Produção, contraste, paletas e inclusão

CMYK, Pantone, razão de contraste, construção de paleta, design inclusivo, ficheiros, pesquisa, segurança e ambiente
Versão · Aluno
Tempo · 4 horas (2 em aula e 2 em trabalho autónomo)
Aluno(a)
Turma
Nº
Data

Exercício 1 · Conversão simples para CMYK

Converte a cor rgb(42, 157, 143) em CMYK pela fórmula simples (K = 1 menos o máximo dos canais normalizados; C, M e Y = (1 menos canal menos K) a dividir por (1 menos K)). Arredonda às unidades percentuais. Explica porque é que a gráfica não usa este valor sem mais.

Exercício 2 · Medir e corrigir o contraste

Um cartaz de uma associação de ciclismo urbano tem texto branco sobre um fundo verde-azulado #2A9D8F, cuja luminância relativa é 0,2659. (a) Calcula a razão de contraste. (b) O texto, em corpo normal, cumpre o nível AA? E em 24 px? (c) Propõe uma correção e verifica-a, sabendo que o verde-azulado mais escuro #12746A tem luminância 0,1366.

Exercício 3 · Técnica de impressão e Pantone

Uma padaria de bairro encomenda 2 000 sacos de papel kraft (não revestido) com o logótipo numa só cor, um vermelho de marca que tem de ser sempre igual, e orçamento curto. (a) Que técnica de cor propões e quantas tintas? (b) Usarias quadricromia? (c) Que cuidados tens ao escolher a referência Pantone? (d) Porque se pede a aprovação no catálogo físico?

Exercício 4 · Construir uma paleta 60 : 30 : 10

Para a associação de ciclismo urbano do exercício 2, partes do verde-azulado #2A9D8F (matiz de cerca de 173°). (a) Qual é o matiz complementar? (b) Propõe a paleta, com dominante, secundária, acento e neutras, e a proporção. (c) Que dois testes farias antes de fechar a paleta?

Exercício 5 · Tornar acessível um mapa de linhas

Um mapa de transportes de uma cidade pequena distingue duas linhas apenas por verde e vermelho, com legendas de cor. (a) Que problemas surgem para quem tem deuteranopia e na impressão a preto e branco? (b) Propõe três soluções que não dependam só da cor.

Exercício 6 · Nomear e arquivar ficheiros

Um colega entregou: Cartaz FINAL final2 (cópia).psd, logótipo cor.AI e Fotografia 1.jpg, tudo na secretária do computador. O projeto é o do cartaz do mercado de artesanato, versão 3, de 4 de novembro de 2026. (a) Renomeia os ficheiros segundo um padrão. (b) Propõe uma estrutura de pastas. (c) Que regra de cópias de segurança recomendas?

Exercício 7 · Pesquisa de referências e tendências

A direção de uma pequena cervejeira artesanal pede-te uma identidade nova. Descreve como farias a pesquisa: (a) que fontes usarias; (b) quantas referências e como as registas; (c) como distingues uma tendência passageira de uma duradoura; (d) como evitas copiar.

Exercício 8 · Posto de trabalho e ambiente

Passas oito horas por dia em frente a dois ecrãs, a ajustar cores, e depois imprimes provas. Aponta: (a) quatro medidas de segurança e saúde no posto de trabalho; (b) três medidas para reduzir o impacto ambiental da produção de provas e impressões.

Exercício 9 · Amostras globais num programa de vetores

Começa por fixar em hexadecimal as três cores que o exercício 4 deixou só descritas (o carmim de acento, a neutra clara e a neutra escura) e anota como as escolheste. Numa aplicação de edição de vetores, constrói a paleta do exercício 4 (verde-azulado #2A9D8F, a sua versão escura #12746A, o carmim de acento, a neutra clara e a neutra escura) como amostras globais, com nomes que digam o papel de cada cor. Aplica-as a um cartaz A5 da associação de ciclismo urbano (fundo, título, texto, botão ou selo de inscrição). Depois muda o acento em todo o documento com uma só edição. Entrega o ficheiro de trabalho, o PDF exportado com o perfil incorporado e uma captura do painel de amostras, e acrescenta duas linhas a dizer que par de texto e fundo mediste e qual foi a razão de contraste.