Ficha 02 · Materiais, técnicas, levantamento, adaptação e qualidade
Exercício 1 · Um tampo que rachou
Um cliente devolve uma mesa de cozinha de carvalho maciço cujo tampo, com 900 mm de largura, rachou ao fim de um inverno seco. O tampo estava fixo à estrutura por parafusos justos, em orifícios redondos, ao longo de toda a largura. Explica a causa e propõe duas soluções de construção para o desenho da mesa.
Exercício 2 · Escolher a junta
Para cada peça indica a junta mais adequada e justifica em uma frase: (a) a ligação entre as pernas e as cintas de uma cadeira de cozinha; (b) os cantos de uma caixa de costura em madeira maciça, com aparência cuidada; (c) a moldura de um espelho, nos quatro cantos; (d) o fundo de uma gaveta.
Exercício 3 · Acabamento para uma mesa de refeições
Uma mesa de refeições, em nogueira, vai ser usada diariamente por uma família com crianças pequenas, e o cliente quer um aspeto natural e baixo impacto ambiental. Compara dois acabamentos possíveis (goma-laca polida e óleo-cera ou verniz de base aquosa), escolhe um e justifica considerando uso, reparação e saúde.
Exercício 4 · Levantamento e escala de um banco
Medes um banco de madeira de um antiquário: altura 460 mm, largura do assento 380 mm, profundidade do assento 300 mm, secção das pernas 40 mm. O cliente quer uma versão para criança, com altura de 350 mm. (a) Calcula a relação altura/largura e a relação secção da perna/altura. (b) Escala o banco para os 350 mm mantendo as relações e indica as novas medidas. (c) Diz se mantinhas a secção da perna resultante e porquê.
Exercício 5 · Reinterpretar um banco de arca
Tens de desenhar um banco de entrada contemporâneo, inspirado no banco de arca medieval (que serve para sentar e para guardar). Vai ficar numa parede de 1100 mm de comprimento, num corredor estreito, numa casa com uma família e um cão. O orçamento é limitado e a oficina não tem CNC. Indica o que manténs da referência, que junta escolhes e porquê, que madeira maciça usas (sem espécies sujeitas a controlo CITES) e o acabamento mais fácil de reparar, e justifica as medidas principais.
Exercício 6 · Réplica, reinterpretação ou falsificação
Classifica cada caso e justifica: (a) uma oficina faz uma cópia exata de uma cadeira de espaldar do século XVII para um museu, com ficha técnica a indicar que é uma cópia de 2026; (b) um marceneiro envelhece artificialmente uma cadeira nova de linhas barrocas e vende-a como "peça do século XVIII"; (c) um designer cria uma cadeira com o espaldar alto e vertical e o couro tachado de uma cadeira de espaldar, mas com estrutura em tubo de aço; (d) uma empresa reproduz, sem autorização, uma cadeira de um autor do século XX ainda protegida por direitos e vende-a como "design clássico".
Exercício 7 · Falhas num conjunto de desenhos
Recebes para revisão o desenho de uma cadeira reinterpretada. Tem: vista frontal e lateral à escala 1:5; cotas dos comprimentos gerais, mas a altura do assento aparece cotada duas vezes com valores diferentes (440 e 450 mm); sem indicação de espécie de madeira; sem tolerâncias; sem legenda com data e versão; sem lista de ferragens. Enumera os problemas, o risco de cada um e como os corrigir. Indica ainda três medidas de segurança que se aplicam se fores à oficina acompanhar a execução do protótipo.
Exercício 8 · Analisar uma peça e situá-la no mercado
Recebes a descrição de um aparador: 1600 mm de comprimento, 450 mm de profundidade e 700 mm de altura; quatro portas lisas iguais, em painel lamelado de carvalho, sem puxadores (abertura por pressão); quatro pernas cónicas, ligeiramente inclinadas, com 200 mm de altura; sem ornamento; acabamento em óleo mate. (a) Analisa a peça com três conceitos (proporção, simetria e equilíbrio, escala). (b) Situa-a numa corrente atual de mercado (minimalismo, nórdico, industrial, clássico contemporâneo ou outra). (c) Justifica com uma raiz histórica. (d) Indica, para três áreas da abordagem holística (engenharia de materiais, design de interiores, ergonomia), a pergunta que farias antes de aprovar esta peça para produção.