Partilhar: WhatsApp
aulify
UC UC01993 · T. Sist. Comp. Redes

Ficha 02 · Ressonância, filtros e potência AC

f0, filtros, fator de potência, medição
Versão · Aluno
Tempo · 60 minutos
Cotação · 100 pontos
Aluno(a)
Turma
Data
Objectivos da ficha

Parte I · Ressonância

Exercício 1 · Frequência de ressonância (15 pts)

L = 10 mH, C = 100 nF.

a) Calcula f0. (10 pts)

b) O que acontece a X_L e X_C nessa frequência? (5 pts)

a) f0 = 1/(2π√(LC)). LC = 10×10⁻³ × 100×10⁻⁹ = 10⁻⁹. √(10⁻⁹) ≈ 3,16×10⁻⁵. f0 = 1/(2π·3,16×10⁻⁵) = 1/(1,987×10⁻⁴) ≈ 5033 Hz ≈ 5 kHz.

b) Em f0, X_L = X_C — as reatâncias são iguais e anulam-se (a parte reativa de Z fica zero).

Exercício 2 · Série vs paralelo (10 pts)

Na ressonância, o que acontece à impedância e à corrente:

a) Num RLC série? (5 pts)

b) Num RLC paralelo? (5 pts)

a) Série: X_L−X_C = 0 → Z mínima = R → corrente máxima.

b) Paralelo ("tanque"): Z máxima → corrente da fonte mínima (circula corrente entre L e C).

Exercício 3 · Q e banda (10 pts)

Um circuito ressonante tem f0 = 100 kHz e Q = 50.

a) Qual a largura de banda? (5 pts)

b) Para sintonizar uma estação de rádio queremos Q alto ou baixo? Porquê? (5 pts)

a) BW = f0/Q = 100 000/50 = 2000 Hz = 2 kHz.

b) Q alto — pico estreito e seletivo, isola uma estação rejeitando as vizinhas. Q baixo deixaria passar várias frequências (banda larga) e misturaria estações.

Parte II · Filtros

Exercício 4 · Tipos (10 pts)

Indica o tipo de filtro:

a) Deixa passar graves, corta agudos. ___

b) Deixa passar agudos, corta graves. ___

c) Deixa passar só a faixa de uma estação de rádio. ___

d) Elimina o zumbido de 50 Hz da rede. ___

a) Passa-baixo. b) Passa-alto. c) Passa-banda. d) Rejeita-banda (notch a 50 Hz).

Exercício 5 · Frequência de corte (15 pts)

Filtro RC com R = 1,6 kΩ e C = 100 nF.

a) Calcula fc. (8 pts)

b) O que significa a frequência de corte (em dB)? (7 pts)

a) fc = 1/(2πRC) = 1/(2π·1600·100×10⁻⁹) = 1/(2π·1,6×10⁻⁴) = 1/(1,005×10⁻³) ≈ 995 Hz ≈ 1 kHz.

b) É a frequência onde o sinal de saída cai −3 dB (≈ 70,7% da tensão de entrada, ou metade da potência). Marca a transição entre a banda de passagem e a banda de corte do filtro.

Parte III · Potência AC

Exercício 6 · Triângulo de potências (20 pts)

Uma carga tem S = 1000 VA e fator de potência cos φ = 0,8.

a) Calcula a potência ativa P. (6 pts)

b) Calcula a potência reativa Q. (7 pts)

c) Porque é mau um fator de potência baixo numa instalação industrial? (7 pts)

a) P = S·cos φ = 1000 × 0,8 = 800 W.

b) sin φ: se cos φ = 0,8 → φ ≈ 36,87° → sin φ = 0,6. Q = S·sin φ = 1000 × 0,6 = 600 var. (Verificação: S² = P²+Q² → 1000² = 800²+600² ✓.)

c) Um cos φ baixo significa muita potência reativa (não faz trabalho útil) a circular: exige cabos/transformadores maiores para a mesma potência útil, aumenta perdas (I²R) e o distribuidor penaliza financeiramente. Corrige-se com bancos de condensadores (compensação do fator de potência).

Parte IV · Medição

Exercício 7 · Instrumentos (10 pts)

Indica o instrumento adequado:

a) Ver a forma de onda e medir o desfasamento entre tensão e corrente. ___

b) Gerar uma sinusoide de frequência ajustável para testar um filtro. ___

c) Medir a tensão eficaz da rede de forma fiável. ___

d) Levantar a resposta em frequência (Bode) sem hardware. ___

a) Osciloscópio (2 canais para ver V e I/fase). b) Gerador de funções/sinais. c) Multímetro True RMS (em ACV). d) Simulador (LTspice/Falstad) — varredura AC / análise de Bode.