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UC · Unidade de Competência · UC03620

Executar o serviço de atendimento e informação em empresas turísticas

50h · 4.5 pontos crédito Curso: T. Turismo ↗ Referencial oficial SNQ

A · Critérios de avaliação · modelo Curso Profissional (DGE)

DomínioInstrumentos / procedimentos sugeridosPeso
Conhecimentos e Capacidades80%
EscritaFichas de avaliação, testes escritos, trabalhos de projeto50%
OralApresentações orais, intervenções em sala de aula, defesa de trabalhos10%
Prática e/ou ExperimentalFichas de trabalho, exercícios práticos, monitorização do desenvolvimento do trabalho20%
Atitudes e Valores20%
ResponsabilidadeAssiduidade, pontualidade, cumprimento de tarefas e prazos, munição do material necessário10%
Postura e EmpenhoAtenção, empenho, cumprimento de regras, trabalho colaborativo, perseverança10%
Total100%
Modelo padrão para cursos profissionais de nível secundário. As ponderações entre Conhecimentos e Capacidades (80%) e Atitudes e Valores (20%) seguem o referencial DGE. Os pesos internos podem ser ajustados pelo conselho de turma conforme o projecto educativo.

B · Descritores por realização (do referencial SNQ)

R1Efetuar o atendimento e o serviço de informação turística em empresas turísticas
Muito Bom
18 – 20
Consegue efetuar o atendimento e o serviço de informação turística em empresas turísticas de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue efetuar o atendimento e o serviço de informação turística em empresas turísticas correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue efetuar o atendimento e o serviço de informação turística em empresas turísticas apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue efetuar o atendimento e o serviço de informação turística em empresas turísticas mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
R2Utilizar os equipamentos de informática e comunicação da receção
Muito Bom
18 – 20
Consegue utilizar os equipamentos de informática e comunicação da receção de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue utilizar os equipamentos de informática e comunicação da receção correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue utilizar os equipamentos de informática e comunicação da receção apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue utilizar os equipamentos de informática e comunicação da receção mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
R3Gerir o processo de reclamação
Muito Bom
18 – 20
Consegue gerir o processo de reclamação de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue gerir o processo de reclamação correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue gerir o processo de reclamação apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue gerir o processo de reclamação mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
Descritores gerados a partir das realizações oficiais do referencial. Cada nível corresponde a uma faixa da escala 0-20. Devem ser adaptados pelo professor ao contexto específico do instrumento de avaliação (ficha, projeto, observação).

C · Critérios de desempenho do referencial · transversais

C1Acolhendo e cumprimentando os clientes de forma cordial e profissional
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Acolhendo e cumprimentando os clientes de forma cordial e profissional», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Acolhendo e cumprimentando os clientes de forma cordial e profissional» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Acolhendo e cumprimentando os clientes de forma cordial e profissional» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Acolhendo e cumprimentando os clientes de forma cordial e profissional», mesmo com orientação.
C2Fornecendo informações, de forma cortês, sobre o empreendimento - serviços, instalações e atrações turísticas locais, entre outras
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Fornecendo informações, de forma cortês, sobre o empreendimento - serviços, instalações e atrações turísticas locais, entre outras», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Fornecendo informações, de forma cortês, sobre o empreendimento - serviços, instalações e atrações turísticas locais, entre outras» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Fornecendo informações, de forma cortês, sobre o empreendimento - serviços, instalações e atrações turísticas locais, entre outras» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Fornecendo informações, de forma cortês, sobre o empreendimento - serviços, instalações e atrações turísticas locais, entre outras», mesmo com orientação.
C3Avaliando as necessidades e preferências dos clientes
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Avaliando as necessidades e preferências dos clientes», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Avaliando as necessidades e preferências dos clientes» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Avaliando as necessidades e preferências dos clientes» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Avaliando as necessidades e preferências dos clientes», mesmo com orientação.
C4Gerindo reclamações dos clientes
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Gerindo reclamações dos clientes», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Gerindo reclamações dos clientes» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Gerindo reclamações dos clientes» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Gerindo reclamações dos clientes», mesmo com orientação.
C5Coordenando reservas para serviços e atividades turísticas
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Coordenando reservas para serviços e atividades turísticas», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Coordenando reservas para serviços e atividades turísticas» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Coordenando reservas para serviços e atividades turísticas» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Coordenando reservas para serviços e atividades turísticas», mesmo com orientação.

D · Perfil do Aluno (PASEO) · áreas e descritores mobilizados

Áreas de competência
B Informação e comunicaçãoC Raciocínio e resolução de problemasD Pensamento crítico e pensamento criativoE Relacionamento interpessoalF Desenvolvimento pessoal e autonomiaH Sensibilidade estética e artísticaI Saber científico, técnico e tecnológico
Valores
a Responsabilidade e integridadeb Excelência e exigênciac Curiosidade, reflexão e inovaçãod Cidadania e participação
Descritores arquétipo
Autoavaliador (transversal)CriativoIndagador/InvestigadorParticipativo/ColaboradorResponsável/AutónomoSistematizador/Organizador
Inferido automaticamente do conteúdo da unidade. Áreas e valores transversais a qualquer formação técnica estão sempre presentes; os restantes derivam de palavras-chave do referencial (criar/conceber → Criativo + área H; equipa/colaborar → Participativo/Colaborador + área E, etc.). Pode ser ajustado.
Documento gerado automaticamente a partir do referencial oficial publicado em catalogo.snq.gov.pt · modelo de critérios DGE para cursos profissionais · aulify · uso pedagógico, editável pelo conselho de turma.