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UC · Unidade de Competência · UC01801

Projetar soluções de armazenamento de energia

50h · 4.5 pontos crédito Curso: T. Instalações Elétricas · T. Redes Elétricas ↗ Referencial oficial SNQ

A · Critérios de avaliação · modelo Curso Profissional (DGE)

DomínioInstrumentos / procedimentos sugeridosPeso
Conhecimentos e Capacidades80%
EscritaFichas de avaliação, testes escritos, trabalhos de projeto50%
OralApresentações orais, intervenções em sala de aula, defesa de trabalhos10%
Prática e/ou ExperimentalFichas de trabalho, exercícios práticos, monitorização do desenvolvimento do trabalho20%
Atitudes e Valores20%
ResponsabilidadeAssiduidade, pontualidade, cumprimento de tarefas e prazos, munição do material necessário10%
Postura e EmpenhoAtenção, empenho, cumprimento de regras, trabalho colaborativo, perseverança10%
Total100%
Modelo padrão para cursos profissionais de nível secundário. As ponderações entre Conhecimentos e Capacidades (80%) e Atitudes e Valores (20%) seguem o referencial DGE. Os pesos internos podem ser ajustados pelo conselho de turma conforme o projecto educativo.

B · Descritores por realização (do referencial SNQ)

R1Selecionar tecnologias de armazenamento de energia
Muito Bom
18 – 20
Consegue selecionar tecnologias de armazenamento de energia de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue selecionar tecnologias de armazenamento de energia correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue selecionar tecnologias de armazenamento de energia apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue selecionar tecnologias de armazenamento de energia mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
R2Dimensionar, integrar e otimizar sistemas de armazenamento de energia
Muito Bom
18 – 20
Consegue dimensionar, integrar e otimizar sistemas de armazenamento de energia de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue dimensionar, integrar e otimizar sistemas de armazenamento de energia correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue dimensionar, integrar e otimizar sistemas de armazenamento de energia apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue dimensionar, integrar e otimizar sistemas de armazenamento de energia mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
R3Desenvolver e configurar sistemas de BMS
Muito Bom
18 – 20
Consegue desenvolver e configurar sistemas de BMS de forma autónoma, completa e rigorosa, em qualquer contexto, antecipando dificuldades e propondo melhorias.
Bom
14 – 17
Consegue desenvolver e configurar sistemas de BMS correctamente em contextos conhecidos, com pequenas hesitações ou imprecisões pontuais.
Suficiente
10 – 13
Consegue desenvolver e configurar sistemas de BMS apenas com supervisão e orientação, em situações simples.
Insuficiente
0 – 9
Não consegue desenvolver e configurar sistemas de BMS mesmo com ajuda, ou executa de forma incompleta e com erros relevantes.
Descritores gerados a partir das realizações oficiais do referencial. Cada nível corresponde a uma faixa da escala 0-20. Devem ser adaptados pelo professor ao contexto específico do instrumento de avaliação (ficha, projeto, observação).

C · Critérios de desempenho do referencial · transversais

C1Propondo soluções seguras e eficientes
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Propondo soluções seguras e eficientes», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Propondo soluções seguras e eficientes» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Propondo soluções seguras e eficientes» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Propondo soluções seguras e eficientes», mesmo com orientação.
C2Garantindo a maximização da eficiência energética em integrações com sistemas de geração renovável
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Garantindo a maximização da eficiência energética em integrações com sistemas de geração renovável», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Garantindo a maximização da eficiência energética em integrações com sistemas de geração renovável» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Garantindo a maximização da eficiência energética em integrações com sistemas de geração renovável» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Garantindo a maximização da eficiência energética em integrações com sistemas de geração renovável», mesmo com orientação.
C3Adequando os protocolos e configurações utilizadas
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Adequando os protocolos e configurações utilizadas», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Adequando os protocolos e configurações utilizadas» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Adequando os protocolos e configurações utilizadas» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Adequando os protocolos e configurações utilizadas», mesmo com orientação.
C4Integrando sistemas de monitorização da performance e eficiência
Muito Bom
18 – 20
Cumpre integralmente o critério «Integrando sistemas de monitorização da performance e eficiência», de forma sistemática e sem necessidade de orientação.
Bom
14 – 17
Cumpre o critério «Integrando sistemas de monitorização da performance e eficiência» na maior parte das situações, com pequenas falhas pontuais corrigidas autonomamente.
Suficiente
10 – 13
Cumpre o critério «Integrando sistemas de monitorização da performance e eficiência» de forma irregular, necessitando de orientação frequente.
Insuficiente
0 – 9
Não cumpre o critério «Integrando sistemas de monitorização da performance e eficiência», mesmo com orientação.

D · Perfil do Aluno (PASEO) · áreas e descritores mobilizados

Áreas de competência
B Informação e comunicaçãoC Raciocínio e resolução de problemasF Desenvolvimento pessoal e autonomiaG Bem-estar, saúde e ambienteI Saber científico, técnico e tecnológico
Valores
a Responsabilidade e integridadeb Excelência e exigênciac Curiosidade, reflexão e inovação
Descritores arquétipo
Autoavaliador (transversal)Crítico/AnalíticoCuidador de si e do outroIndagador/InvestigadorResponsável/AutónomoSistematizador/Organizador
Inferido automaticamente do conteúdo da unidade. Áreas e valores transversais a qualquer formação técnica estão sempre presentes; os restantes derivam de palavras-chave do referencial (criar/conceber → Criativo + área H; equipa/colaborar → Participativo/Colaborador + área E, etc.). Pode ser ajustado.
Documento gerado automaticamente a partir do referencial oficial publicado em catalogo.snq.gov.pt · modelo de critérios DGE para cursos profissionais · aulify · uso pedagógico, editável pelo conselho de turma.